浙江在線5月15日訊（浙江在線記者 何蘇鳴 通訊員 馮海娟）讓“兩學(xué)一做”成為黨員干部終身的必修課！在浙江，這不是一句口號(hào)。
近日，省委辦公廳印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施方案》(下稱《實(shí)施方案》)，為全體黨員進(jìn)一步勾勒學(xué)習(xí)路徑，明晰前進(jìn)方向。
《實(shí)施方案》是如何制定的？有哪些目標(biāo)任務(wù)、基本要求和工作舉措？我們邀請(qǐng)我省有關(guān)部門專家，對(duì)此進(jìn)行解讀。
思想教育是首要任務(wù)
先來(lái)看3個(gè)數(shù)字： 7次，是全省廣大基層黨支部開展專題討論學(xué)習(xí)的最少次數(shù)；37.6萬(wàn)余場(chǎng)，是全省組織專題黨課的場(chǎng)次；5.6萬(wàn)人次，是全省82所省市縣黨校培訓(xùn)主體班次學(xué)員的數(shù)量。
過(guò)去的一年多時(shí)間里，我省堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育作為龍頭任務(wù)，在省本級(jí)分領(lǐng)域制定指導(dǎo)方案的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)基層結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新組織學(xué)習(xí)，引導(dǎo)廣大黨員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，把真“學(xué)”實(shí)“做”融入日常、抓在經(jīng)常，思想教育依然是首要任務(wù)。
記者從省委組織部了解到，此次我省對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化進(jìn)行進(jìn)一步部署，根據(jù)中央精神，結(jié)合我省實(shí)際，制定了具有浙江特色的實(shí)施方案，要求各級(jí)黨組織系統(tǒng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、突出重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容、著力提升學(xué)習(xí)實(shí)效，持續(xù)不斷打牢“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)。
“理論上清醒，思想上才能堅(jiān)定。推進(jìn)‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，最根本的是堅(jiān)持不懈用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作、規(guī)范行為?！笔∥h校黨史黨建教研部副主任邱巍在接受采訪時(shí)表示，黨的十八大以來(lái)，黨中央先后在黨內(nèi)開展了三大教育活動(dòng)，從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)到“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)，再到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)思想教育這一核心一脈相承，也正是有了這樣“真”學(xué)的基礎(chǔ)，“實(shí)”做才有了更多的動(dòng)力。
學(xué)習(xí)教育開展以來(lái)，我省注重把學(xué)習(xí)教育中激發(fā)出來(lái)的熱情轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)激情，引導(dǎo)黨員干部亮出身份爭(zhēng)先鋒、立足崗位作貢獻(xiàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部的“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”。
《實(shí)施方案》指出，接下來(lái)，我省還將通過(guò)引導(dǎo)黨員立足崗位“看齊創(chuàng)優(yōu)當(dāng)先鋒”、推動(dòng)黨員服務(wù)中心“勇?lián)厝巫鞅砺省币约敖M織黨員深入基層“聯(lián)系群眾辦實(shí)事”，教育引導(dǎo)廣大黨員深入踐行“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，自覺規(guī)范言行、錘煉黨性，在“做”上深化拓展。
查找解決問(wèn)題是規(guī)定要求
怎樣做好“結(jié)合”文章，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育與中心工作深度融合、相得益彰？
《實(shí)施方案》指出，要把服務(wù)中心工作作為“兩學(xué)一做”的最大實(shí)踐，推動(dòng)黨員干部積極投身改革發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)，帶頭作出承諾、帶頭認(rèn)領(lǐng)任務(wù)、帶頭苦干實(shí)干、帶頭宣傳引導(dǎo)，在堅(jiān)定不移打好“拆治歸”等轉(zhuǎn)型升級(jí)系列組合拳、打贏剿滅劣V類水攻堅(jiān)戰(zhàn)、加快供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等工作中，切實(shí)發(fā)揮主力軍作用。
在邱巍看來(lái)，這正是“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化的應(yīng)有之義?！霸谠鰪?qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性之余，學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，更加強(qiáng)調(diào)的則是‘實(shí)戰(zhàn)性’。”
一手抓中心工作，一手抓整改落實(shí)。
記者了解到，接下來(lái)，我省還將深化推進(jìn)正風(fēng)肅紀(jì)，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神和我省“28條辦法”“六個(gè)嚴(yán)禁”等，深化開展“為官不為”專項(xiàng)整治，全面開展“中梗阻”“慵懶散”問(wèn)題整治，持續(xù)開展“酒局”“牌局”專項(xiàng)檢查，切實(shí)整治群眾身邊的不正之風(fēng)。開展黨員黨性作風(fēng)“五看五查”，要求基層黨組織每半年開展一次先鋒指數(shù)考評(píng)，年底結(jié)合組織生活會(huì)開展“黨性體檢、民主評(píng)議”，組織黨員深入查擺突出問(wèn)題，列出具體整改措施，確保整改到位。
建強(qiáng)基層支部是關(guān)鍵
“一切工作歸支部”——1926年時(shí)黨中央的部署，至今振聾發(fā)聵。
“領(lǐng)導(dǎo)干部是‘關(guān)鍵少數(shù)’，廣大黨員是‘基礎(chǔ)多數(shù)’，要同時(shí)激活‘關(guān)鍵少數(shù)’和‘基礎(chǔ)多數(shù)’，關(guān)鍵就在于建強(qiáng)基層支部?！痹谇裎】磥?lái)，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，既是黨支部工作的重要內(nèi)容，也是激活黨支部、增強(qiáng)支部凝聚力的重要契機(jī)。在過(guò)去的1年多時(shí)間里，他和不少基層黨支部打過(guò)交道，在他的總結(jié)里，黨支部越強(qiáng)，就越能促進(jìn)“兩學(xué)一做”形成常態(tài)、發(fā)揮實(shí)效。
這也是《實(shí)施方案》的鮮明導(dǎo)向，記者看到，《實(shí)施方案》規(guī)定要樹立黨的“一切工作到支部”的鮮明導(dǎo)向，注重把思想政治工作落到支部，把從嚴(yán)教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部，使黨支部成為團(tuán)結(jié)群眾的核心、教育黨員的學(xué)校、攻堅(jiān)克難的堡壘。
抓實(shí)基層支部，根本在于落實(shí)基本制度。我省在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，推行支部主題黨日活動(dòng)，明確以縣(市、區(qū))或鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，每月固定一天，組織黨員集中學(xué)習(xí)、參與實(shí)踐、接受教育、發(fā)揮作用。
此次《實(shí)施方案》更是對(duì)此給出了剛性要求：接下來(lái)，全省廣大黨支部將把主題黨日活動(dòng)作為學(xué)的載體、做的平臺(tái)、改的抓手，推動(dòng)黨內(nèi)組織生活進(jìn)一步嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)，真正把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化各項(xiàng)工作抓實(shí)抓到位。
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